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  • 绵阳市第四中学的特设教育是什么?
    2020-10-27
    学校致力于打造精品名校。精品之“精”在于: 虽然学校面积不大,但是以小见长,以精取胜,校园布局科学合理,建筑设施得体大方,自然景观灵动感人,无处不彰显学校的内涵,藏蓄浓缩的
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  • 绵阳市第四中学精品名校打造哪些方面?
    2020-10-27
    学校致力于打造精品名校。精品之“精”在于: 虽然学校面积不大,但是以小见长,以精取胜,校园布局科学合理,建筑设施得体大方,自然景观灵动感人,无处不彰显学校的内涵,藏蓄浓缩的
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  • 绵阳市第四中学致力专注那些发展?
    2020-10-27
    学校致力于打造精品名校。精品之“精”在于: 虽然学校面积不大,但是以小见长,以精取胜,校园布局科学合理,建筑设施得体大方,自然景观灵动感人,无处不彰显学校的内涵,藏蓄浓缩的
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绵阳市第四中学
创办最有利于学生发展的教育   办学理念:全人教育 办学宗旨:打造幸福四中,构建和谐乐园 办学追求:为每一位学生创造最佳的科学发展空间 办学情怀:爱生如子,推己及人     绵阳四中是一所百年老校,位于涪城区翠花街47号,地处中国科技城中心,现有教师90余人,学生逾1500人。这里交通便利、设施完善、环境幽雅,人文化的校园与现代化的都市相得益彰。 学校致力于专注内涵发展。1、以德育为首,实施精细化管理,致先致胜,求精求细,让学生形成终身有用的优良品质。2、以学生为本,构建主体性学堂,求严求新,益师益生,实现学生均衡、全面的发展。3、以兴趣为导,营造活动化校园,有趣有序,寓教于乐,让育人阵地从课内走向课外。4、以能力为重,提升专业化师资,重德重能,唯纯唯真,实现教育资源的团队化、专业化。 学校致力于打造精品名校。精品之“精”在于: 虽然学校面积不大,但是以小见长,以精取胜,校园布局科学合理,建筑设施得体大方,自然景观灵动感人,无处不彰显学校的内涵,藏蓄浓缩的精华,形成独特的“文化场”。名校之“名”在于:学校精心培育了大批优秀老师,其中有特级教师1人,省、市、区骨干教师30人,学科带头人8人,高、中级职称教师60人,保证了学校旺盛的发展活力,促进了学生德、智、体、美、劳和谐发展,从而令学校风正学浓,捷报频传,成为寻常百姓孩子读得起、学得好的学校,在社会各界的分量因此更加厚重。 学校致力于拓展特色教育。1、学校努力推进“全人教育”的实施,育人氛围浓厚,过程管理精细,教学质量优良,学生有灵气与创造性。2、学校重视科技教育,学生获全国第四届中小学劳技教育创新作品大赛银奖,获全国科技竞赛活动一等奖,科技制作、风筝比赛连年获得市区一等奖。诺奖获得者杨振宁博士曾亲自为学校学生颁奖,原中国发明家协会会长张开逊教授盛赞学校是“培养发明家的摇篮”。3、学校女子排球荣获市“五连冠”、区“七连冠”,连续代表绵阳市参加四川省比赛,曾取得全省第三名的好成绩。培养了10余名全国二级体育运动员。4、学校艺术团在省市崭露头角,多次在全国、省、市重大比赛中获得高层次奖励。 建校以来,学校扎实推进“全人教育”,创造了全区教育质量“五连冠”、“三连冠”和“绵阳市教育教学质量综合评估一等奖”的辉煌,先后获得“全国特色学校”、“中国WHO健康促进学校”、“四川省青少年科技基点校”、“绵阳市示范初中”、“绵阳市甲级校风示范学校”、“绵阳市音乐教育特色学校”、“绵阳市现代教育技术示范学校”等殊荣,享誉涪城,蜚声绵阳,成为巴蜀初中教育的一颗明星。 ...
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